Вчора у Шишацькій обласній гімназії-інтернаті для обдарованих дітей відбулася обласна педагогічна конференція «Освіта Полтавщина на шляху впровадження нової української школи». Її учасники підбили підсумки минулого навчального року та обговорили реформи наступного.
У конференції участь взяли заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, голова Полтавської ОДА Валерій Головко та його заступник Олег Пругло, Директорка Департаменту освіти і науки Полтавської ОДА Олена Харченко. А також працівники Департаменту, керівники обласних органів управління освітою, очільники навчальних закладів, завідуючі методкабінетів, вчителі. Вони підбили підсумки 2016-2017 навчального року та окреслили основні завдання на наступний.
Уже цієї осені на Полтавщині функціюватиме 21 опорна школа. А минулого року їх було лише 3. Область долучилася до пілотного проекту впровадження державного стандарту початкової освіти.
— Зараз у нас чотири пілотні школи: у Горішніх Плавнях, Решетилівському районі, Кременчуці та Полтаві. Тут почнуть впроваджувати нові стандарти, — розповіла Олена Харченко.
Мета педагогічної конференції — ознайомлення усіх педпрацівників області із нововведеннями в галузі освіти. Їм пояснили в чому полягають зміни та цілі, які ставлять перед собою освітянами. Наразі реформується і загальна початкова освіта. Крім цього, область готується до реалізації концепції державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа».
Згідно цієї програми Міністерство освіти і науки України цього року оновило навчальні програми для 5-9 класів. На перше місце винесли учня та результати його діяльності. Перед освітянами Полтавщини сьогодні стає завдання побудувати сучасне освітнє середовище та забезпечити доступну та якісну освіту на Полтавщині як для учнів міської школи, так і сільської. Департамент освіти працює над оновленням технічних баз навчальних закладів, кабінетів, оснащенням stem-лабораторій, інтерактивними комплексами.
— Що таке Україна без нового українця? Ми змінюємо систему та громадянина. Діти стають ще більш здатними до навчання. Цим треба скористатися. Ми покращимо середовище, в якому вони живуть та вчаться. Для цього треба змінювати підхід до освітньої справи, — розповів Олег Пругло.
