b_385_225_16777215_0_0_images_news_2016_semenivschyna_06_dsc03724.jpg

10 червня на базі Семенівського НВК №1 імені М. М. Хорунжого відбувся обласний семінар керівників районних та міських відділів по роботі з обдарованою молоддю Полтавського територіального відділення МАН України «Соціально-педагогічна модель шкільного наукового товариства учнів як засіб формування креативного науково-дослідницького соціуму в освітньому закладі». Учасників семінару вітали почесні гості: Богдан Коробко, перший проректор – проректор з науково-педагогічної роботи Полтавського національного технічного університету ім. Юрія Кондратюка, Лідія Коваленко, в. о. директора позашкільного закладу обласної ради «Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді», Микола Недюха, перший заступник голови Семенівської районної державної адміністрації.

На семінарі були висвітлені наступні питання: всеукраїнські та обласні масові заходи Малої академії наук України (Л. М. Коваленко, в. о. директора позашкільного закладу Полтавської обласної ради «Полтавська обласна Мала академія наук учнівської молоді»); проблеми та перспективи розвитку освітньої галузі Семенівського району (Л. В. Лопата, начальник відділу освіти, молоді та спорту Семенівської районної державної адміністрації); система роботи з обдарованою молоддю в загальноосвітніх навчальних закладах району (Г. Л. Полупан, завідуюча районним методичним кабінетом Семенівської районної державної адміністрації); система роботи Семенівського районного наукового товариства «Олімп»: підсумки, проблеми, перспективи (А. В. Горошинська, завідуюча відділу з освітньої діяльності МАН Семенівського районного БДЮТ); організація роботи шкільного наукового товариства Семенівського НВК №1 ім. М. М. Хорунжого (І. І. Лопата, заступник директора з навчально-виховної роботи Семенівського НВК №1 ім. М.М. Хорунжого); формування творчої особистості школяра засобами мистецтва (Л. А. Кузуб, учитель Семенівського НВК №2, керівник гуртка БДЮТ), сучасні підходи до розвитку творчих здібностей обдарованих учнів у системі роботи шкільних наукових товариств сільської місцевості (П. М. Бабарика, директор Криворудської ЗОШ І-ІІІ ст.); екологічні виховання як один із напрямків виховання школярів (В. Г. Бабарика, учитель Криворудської ЗОШ І-ІІІ ст.).

Перед учасниками семінару свій науковий проект на тему «Жінка і шлюб у суспільстві Гетьманщини ХVІІІ ст.» презентувала Аліна Махно, учениця 11 класу Семенівського НВК №1 ім. М. М. Хорунжого, переможець ІІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН, секція історія України, такий проект – «Ґердан в контексті українських бісерних прикрас ХІХ – першої половини ХХ століття» презентувала Юлія Міщенко, учениця 9 класу Семенівського НВК №2, переможець ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН, секція українське народне мистецтво.

У рамках обласного семінару відбулося урочисте нагородження грамотами Департаменту освіти і науки за підсумками роботи у 2015-2016 навчальному році. На завершення була проведена екскурсія-огляд до Криворудського дендропарку – пам’ятки содово-паркового мистецтва.

Недостатньо прав для коментування :(
Будь ласка, зареєструйтеся на сайті!

Коментарі  

# pravda 14.06.2016, 11:11
Хвалять самі себе.То чому ж призери МАН не підтвердили свої знання з історії і математики при здачі ЗНО?Я вже говорив,що з 7 відмінників Семенівської школи залишилось3,Аліна Махно золота медаль і дві дівчини срібло.А де інші ?Купуємо місця ,,, купуємо.І хвалимо себе!І звання та грамоти отримуємо.
# Роза 16.06.2016, 18:36
А чому б і не похвалитись?? Є ж за що!!!
# Хвеська 14.06.2016, 19:08
Як що дитинка не напиталася розуму з молоком мами, то ніякі школи та вузи розуму не добавлять. Спадковість ніхто не відміняв, лише комуняки розстріляли генетика Вавілова.
# Oleg 15.06.2016, 03:05
Хвесь,Вавілов ботанік,його не розстріляли,він помер в тюрьмі.А на рахунок спадковості ти правий.Це все зараз видно.Якщо колись предки були глитаями то зараз і їхні пра правнуки такі ж хапуги.
# Хвеська 15.06.2016, 04:24
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2,_%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87